杏悦2娱乐智慧金融系列讲座第七十五期
“帝兴于闾阎🌛，知民事之艰难🎹。霍光既薨🤓，始亲政事，厉精为治🧴🤦🏽，五日一听事。自丞相以下各奉职奏事🧓🏼，敷奏其言🪓，考试功能。侍中💘🦏、尚书功劳当迁及有异善⛹🏻♀️，厚加赏赐，至于子孙🗓，终不改易。枢机周密，品式备备，上下相安🙏🏻，莫有苟且之意🧖♀️。及拜刺史、守🕵🏼、相，辄亲见问，观其所由，退而考察所行以质其言，有名实不相应，必知其所必然。常称曰：‘庶民所以安其田里而亡叹息愁恨之心者🧑🏼🍳，政平讼理也。与我共此者👨🏻🚀，其唯良二千石乎🧘🏻！’以为太守，吏民之本🤹♀️，数变易则下不安；民知其将久🆙，不可欺罔，乃服从其教化。故二千石有治理效，辄以玺书勉厉🤽🏻，增秩🈵，赐金，或爵至关内侯✵💫；公卿缺，则选诸所表，以次用之。是以汉世良吏，于是为盛🕰，称中兴焉。”
金融科技有教书育人的职能🦸🏼♂️，教育也要做到“兴于闾阎，知民事之艰难”🍔，这样更能够因材施教。
2022年12月16日，疫情又出现了反复，聂莉萍副教授于线上给我们带来题为《互联网金融专业评估汇报》的讲座。本期讲座分为四个部分🍂，分别为专业基本情况🧢、专业发展现状🦑、专业不足与问题👲🏿、对策及改进措施。互联网金融专业2018年开始招收四年制本科生🍛，2022年🐅，第一届毕业生，共40人。聂老师首先介绍了专业背景和专业定位，从人才培养目标来说，互联网金融专业培养应用型技术人才𓀉。接着，聂老师又介绍了专业的课程体系🧑🏻🦰🔡，培养目标和培养方案，师资队伍与成果，专业教学与效果，专业特色，学生典型案例。第三部分，聂老师介绍了专业不足与问题，在最后，聂老师简单给出了对策及改进措施。
聂老师给出了专业评估汇报，对于专业的建设是高屋建瓴的，专业建设也需要更多的老师投入和努力🫵🏼👳🏽，希望杏悦2在老师和同学的努力之下🫧，向更好的方向发展。
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（供稿：曹焕）
